Definíciós és fordítási problémákkal is küzd jelenleg a hazai szakma, ha az iskolában zajló szekálást, piszkálást, bántalmazást akarja kézzelfoghatóvá tenni a gyerekekkel foglalkozó pedagógusok és
Egyszer egy általános iskolai igazgató szájából hallottam azt a mondatot, hogy a “bullying manapság nagyon divatos”. Hát…. ezt sajnos nem így érzik azok, akiknek a
“Tudjuk, hogy mi zajlik az osztályban”… Népmesei mondat ez bármilyen iskolai alkalmazott szájából, ha bullyingról van szó.
Hogy ki válik zaklatóvá, arra nem lehet egy sémát ráhúzni. Sajnos. De akkor nézzünk néhány esettanulmányt!
Fontos, hogy ismerd a figyelmeztető jeleket, amikor gyermekedet zaklatják, mert előfordulhat, hogy gyermeked nem beszél veled a zaklatásról. Sőt, nagy valószínűséggel nem is fog.
A bullying statisztika két számát nézzük csak meg:
Igen, baj van. Sok olyan dolog zajlik gyerekeink körül, amiből nagy baj lesz, és amiért elsősorban csakis mi vagyunk felelősek. Az iskolában elharapózó agresszióért a SZÜLŐK a felelősek, mert ők teszik lehetővé gyermekeik számára, hogy az agresszív viselkedést – ha máshonnan nem, a médiából és az internetről – eltanulják. A felelősség ezután tovább is gördül, mégpedig a PEDAGÓGUSOKRA, hiszen a gyerekek társas viselkedésének ők a legfőbb felügyelői, moderátorai.
Az egyik legfőbb problémával, az iskolai bullyinggal foglalkoznak első írásaink azzal a céllal, hogy az angolul hozzáférhető anyagok magyar nyelvű változatait megismertessük a magyar szülőkkel és pedagógusokkal.
Amikor elhangzott az ominózus mondat az Apollóról, a houston-i központ összeszedett minden olyan eszközt és alapanyagot, ami az űrhajósok rendelkezésére állt az Apollón, és ezek felhasználásával adták meg számukra a megoldás módját. Nekünk is vannak eszközeink, használjuk őket!
